Vor Ihnen liegen die Argumente der berühmten sowjetischen, georgischen und russischen Lehrerin und Psychologin Shalva Amonashvili. Der Artikel heißt "Tom Sawyer Against Standardization".
Fröhliches Lesen!
„Bildung und das Schicksal des Landes sind eng miteinander verbunden: Welche Art von Bildung - das wird in naher Zukunft sein.
Die klassische Pädagogik - Ushinsky, Pestalozzi, Korczak, Makarenko, Comenius - fördert die Spiritualität im kreativen Zusammenspiel von Erwachsenem und Kind.
Und heutzutage ist Pädagogik oft autoritär, zwanghaft, basierend auf einer Karotte und einer Peitsche: Ein Kind benimmt sich gut - wird ermutigt, schlecht - wird bestraft. Humane Pädagogik sucht nach Wegen, um Konflikte zu reduzieren und die Freude zu steigern. Weniger Langeweile, mehr Erfolg.
Während ihres Studiums stellen wir Kindern Zehntausende von Fragen. Der Lehrer erzählte, fragte die Hausaufgaben und fragte dann, wie jemand es getan habe. Für diejenigen, die nicht eingehalten haben, gibt es Sanktionen. Wir sprechen über die Persönlichkeit, aber wir bewegen uns nicht auf dem Weg menschlicher Beziehungen zum Individuum.
Freundschaft, gegenseitige Hilfe, Mitgefühl, Empathie fehlen wirklich. Die Familie weiß nicht, wie sie das machen soll, und die Schule zieht sich von der Bildung zurück. Lernen ist einfacher. Der Unterricht wird finanziert, Fortschritte sind geplant. Und derjenige, der die Prüfung bestanden hat, ist es wert, das erworbene Wissen zu besitzen? Kannst du ihm dieses Wissen anvertrauen? Ist es nicht gefährlich?
Mendeleev, ein großer Chemiker und Lehrer, hat den folgenden Gedanken: "Einem nicht erleuchteten Menschen modernes Wissen zu geben, ist wie einem Verrückten einen Säbel zu geben." Tun wir das? Und dann sehen wir Terrorismus.
Sie führten das Unified State Exam ein - ein Fremdkörper in unserer Bildungswelt, weil es ein Mangel an Vertrauen in die Schule und den Lehrer ist. Die NUTZUNG stört die Entwicklung einer Weltanschauung für ein Kind: In jenen Jahren, in denen es notwendig ist, über die Welt und ihren Platz darin nachzudenken, bereiten sich Kinder auf die NUTZUNG vor. Mit welchen Werten und Gefühlen beendet ein junger Mann die Schule, spielt es keine Rolle?
Aber die Grundlage ist der Lehrer. Lehren, Erziehen ist eine Kunst, eine subtile Interaktion zwischen einem kleinen und einem Erwachsenen. Persönlichkeit entwickelt nur Persönlichkeit. Anscheinend können Sie aus der Ferne unterrichten, aber Sie können die Moral nur entwickeln, wenn Sie in der Nähe sind. Ein Roboter wird nicht in der Lage sein, eine Persönlichkeit zu entwickeln, selbst wenn er sehr technologisch handelt, selbst wenn er lächelt.
Und heute verstehen Lehrer oft nicht: Was passiert? Das Ministerium erlaubt jetzt Abwechslung und vereint sich dann. Es werden einige Programme abgeschafft und dann eingeführt.
Ich führte ein Seminar durch, in dem mich die Lehrer fragten: Was ist besser - ein 5-Punkte-Bewertungssystem oder ein 12-Punkte-Bewertungssystem? Ich sagte dann, dass für mich jede Reform nur an einer Sache gemessen wird: Ist das Kind besser geworden? Was nützt es ihm? Ist er 12 mal besser geworden? Dann sollten wir vielleicht nicht geizig sein. Lassen Sie uns bewerten, wie es den Chinesen nach einem 100-Punkte-System geht.
Sukhomlinsky sagte: "Kinder sollten von Freude zu Freude geführt werden." Der Lehrer schrieb mir eine E-Mail: "Was kann ich tun, damit die Kinder mich im Unterricht nicht stören?" Nun: Schütteln Sie Ihren Finger, setzen Sie Ihre Stimme auf oder rufen Sie Ihre Eltern an? Oder um das Kind aus dem Unterricht glücklich zu machen? Dies ist anscheinend ein Lehrer, dem ein C beigebracht wurde, er unterrichtete eine C-Klasse-Lektion und gab dem Kind ein C darauf. Hier ist "Deuce again" für Sie.
Der Lehrer hat große Macht - vielleicht kreativ, vielleicht destruktiv. Womit werden die Schüler eines Lehrers der Klasse C zum Leben erweckt?
Ein neuer "Standard" ist in die Schule gekommen, auch wenn ich dieses Wort nicht mag, aber es lädt nur Lehrer ein, kreativ zu sein. Das müssen wir nutzen. Und in Lehrerausbildungsprogrammen wird Autoritarismus reproduziert. In keinem Lehrbuch über Pädagogik gibt es ein Wort „Liebe“.
Es stellt sich heraus, dass die Kinder in der Schule autoritär erzogen wurden, die Universität sie nur verstärkt und sie als Lehrer mit der gleichen Stimmung zur Schule zurückkehren. Junge Lehrer sind wie alte Menschen. Und dann schreiben sie: "Wie kann sichergestellt werden, dass sich das Kind nicht in den Unterricht einmischt?" Es gibt Lehrer von Gott. Du kannst sie nicht verwöhnen. Aber es gibt nur ein oder zwei von ihnen in jeder Schule, und manchmal existieren sie überhaupt nicht. Wird eine solche Schule in der Lage sein, das Kind bis in die Tiefe seiner Neigungen zu offenbaren?
Ein Lehrerstandard wurde erstellt. Meiner Meinung nach kann Kreativität nicht standardisiert werden, aber da wir über die Standardisierung von Lehrern sprechen, sprechen wir über die Standardisierung von Ministern, Abgeordneten und allen anderen, die über uns stehen. Es ist sehr wichtig für uns, wie sie sich verhalten werden.
Und die Schüler können einfach nicht standardisiert und für einige Tests und Interviews zur Schule ausgewählt werden. Dies geschieht jedoch, obwohl Schulen für Kinder geschaffen wurden und die Schule jedes gesunde Kind aufnehmen muss. Wir haben kein Recht, die bequemsten zu wählen. Dies ist ein Verbrechen gegen die Kindheit.
Es kann keine spezielle Auswahl getroffen werden - ob in einem Lyzeum oder einer Turnhalle. Die Schule ist ein Workshop für die Menschheit. Und wir haben eine Standardisierungsfabrik für die Prüfung. Ich liebe Tom Sawyer - nicht standardisiert und symbolisiert die Kindheit selbst.
Die Schule hat heute keinen Zweck. In der sowjetischen Schule war sie: die treuen Erbauer des Kommunismus zu erziehen. Vielleicht war es ein schlechtes Ziel, und es hat nicht geklappt, aber es war. Und jetzt? Ist es irgendwie lächerlich, loyale Putiniten, Zyuganoviten, Schirinoviten zu erziehen? Wir dürfen unsere Kinder nicht dazu verurteilen, einer Partei zu dienen: Die Partei wird sich ändern. Aber warum ziehen wir dann unsere Kinder auf?
Die Klassiker bieten Menschlichkeit, Adel, Großzügigkeit, keine Sammlung von Wissen. In der Zwischenzeit täuschen wir die Kinder einfach, dass wir sie auf das Leben vorbereiten. Wir bereiten sie auf das Unified State Exam vor.
Und das ist sehr weit vom Leben entfernt. "
Shalva Amonashvili
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